帝国来了日本留学攻略-帝国来了日本留学攻略小说

帝国理工学院有多少中国留学？

　　帝国理工学院本科生人数全日制8885，国际学生比例本科：39.7%。帝国理工学院本科每年招收中国学生的人数是不同的。帝国理工学院在国际学术界有着顶级声望，是世界最具创新力大学之一，在各类权威榜单中排名稳居世界前十。帝国理工学院是英国常春藤联盟罗素大学集团成员，国际科技大学联盟成员。又与剑桥大学、牛津大学、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院并称为“G5超级精英大学”。研究水平被公认为英国大学的三甲之列，尤其以工程专业而著名。

2022年日本大学好申请吗？

1、首先是经济方面：日本的国立、公立大学不以营利为目的，学费相对欧美国家以及日本的私立大学来讲，要低很多，比较适合中国工薪阶层家庭的学生。而且成绩好的学生申请日本优秀的公立大学或私立大学不成问题，对于成绩优秀的学生也比较容易申请到私立大学的奖学金。所以，对打算日本留学的学生来讲，经济并不是最重要的问题。

　　2、独立生活能力是必须的，而具备一定的吃苦精神更为重要。在日本，打工的情况比较普遍，不管是老人还是小孩，都会在方便的时候打份零工，赚点生活费或是零花钱。所以，留学日本期间，学生不会太轻松，具备一定吃苦精神就更为重要了。当然，有的家长可能会觉得，家里的经济条件比较好，没有必要让孩子去打工。让学生适当的打份工，参加一些社会实践活动，反而会使学生更快的融入日本的生活，对学习也会起到一个促进的作用。

　　3、具备一定的日语基础，多用日语进行交流和沟通。这样才能更快更好地适应日本的生活和学习。

　　4、在学习方面，一定要具备一定的学习和研究能力。这点非常的重要，因为在大学院期间，导师都会要求自己的学生定期发表自己的研究所得。尤其是在论文的写作方面，一定要具备定的研究写作能力才行。所以在申请之前，包括申请期间，提高这方面的能力是非常必要的

　　5、因为日本的名校，如东京大学、京都大学等帝国大学，一般是培养研究型人才为主的，并不注重学生工作技能的培养，如果留学的目的是以找工作为主，那么大可不必去这样的学校，只要能进国立就可以了，因为每一所日本的国立，基本上都相当于中国的211大学，教学水平都是可以的。而且有的学校，在对学生的实际工作能力培养方面是比较注重的。所以，建议不想读到博士，进而深入从事课题研究的学生进这样的学校。

1906年中国人去日本留学的影响？

20世纪初中国出现了大批学生涌向日本留学，形成了一股世界留学史上罕见的盛极一时的留日热潮。对后期的中国革命产生了巨大的影响。

括日本的外交史料馆档案的记载，根据日本各学校调查数字汇总统计，从1896年开始，到1906年已达到最高峰的7283人。估计20世纪初，大概至少有二、三万中国学生先后到日本留学。

为什么此时出现这样一个声势浩大的留日热潮呢？这和当时的形势有关，清政府在20世纪初开始实行新政措施，其中一个中心内容就是仿效日本的明治维新，因此积极提倡青年学生赴日本留学，并颁布奖励章程。尤其在1905年清政府决定废除科举考试，知识分子纷纷将留学作为出路，竞相东渡。

另一方面，日本政府也积极吸引中国留学生。甲午战争中国被日本打败以后，日本明治政府开始把俄国作为争夺远东霸权的主要对手。对清政府这个战败国则采取软硬兼施和笼络的政策。日本政府认为吸引中国的留学生，既可以笼络中国政府，增加日本的外汇收入，更重要的是可在中国培植亲日势力。

中国留学生到了日本以后干什么呢？他们首先如饥似渴地寻求能够救国救民的新知识新思想。鲁迅先生曾经回忆:中国留学生一到日本，急于寻求的大体是新知识，除了学习日文准备考学以外，“就赴会馆，跑书店，往集会，听讲演”。留日学生在日本广泛地接触到各种西方的、日本的资产阶级政治、经济、社会学说，还有自由、平等、博爱、天赋人权等思想，以及形形色色的各种思潮，包括社会主义，无政府主义等新思潮。所以他们的思想非常活跃，经常举行各种集会，组织各类团体，出版各种刊物，并且发表演说和文章，来探讨拯救中国的各种方案和道路。

留日学生把向中国人介绍传播新思想、新文化，作为自己的一个神圣的责任，所以当时在日本他们办了很多报刊和杂志，翻译出版各种书籍。把西方和日本的资产阶级的新思想新文化，经过自己的消化改造，再向广大的留学生和国内的知识青年进行广泛地传播。我曾调查过20世纪初留日学生办的刊物大概有70到80种之多。他们编译的书刊有几百种。由于留日学生人数多，能量大，编的书刊种类多，内容新，所以对于当时启迪民智，制造革命舆论的影响非常大。有力地推动了中华民族的觉醒和中国民主革命的进程。

留日学生在传播西方民主革命思想的同时，也开始接触到西方和日本的社会主义以至于马克思主义思想的学说。所以我们说最早的社会主义思想、马克思主义思想也是由留日学生传播到中国来的。比如当时日本早期的社会主义者幸德秋水的著作《20世纪之怪物——帝国主义》和《社会主义神髓》，在1902年和1903年出版当年就被留日学生翻译成中文广为流传。1906年留日学生朱执信在《民报》上写了马克思的小传，还介绍了《共产党宣言》的要点。

中国的留日学生在吸收和消化了西方资产阶级的政治学说以后，结合中国的实际，写了各种宣传资产阶级民主革命的文章和著作。陈天华就写了好几本通俗读物如《猛回头》、《警世钟》、《狮子吼》，用通俗的语言，以满腔爱国热情来揭露帝国主义瓜分中国的野心和清政府的卖国投降的罪行。书里指出，现在的清政府已经是洋人的朝廷，帝国主义的守土官长。因此他说，爱国就得革命，这个洋人的朝廷必须要把它推翻。这些通俗的小册子对广大群众提高革命的觉悟起了很大的作用。

日本人为什么要向唐朝学习？

唐朝是我国古代历史中最值得骄傲的时代，唐朝在当时放眼世界，那就是绝对的超级大国，虽然唐朝距离我们今天已经有1000多年，但是从全世界很多地方都有唐人街就能看出唐朝的影响。当全世界其他国家还处于落后、贫困的黑暗时期，唐朝却已经在政治、经济、文化、军事等领域全面领先于同时期的其他国家。日本人为何要向唐朝学习，那也是因为当时的日本正处于奴隶制度瓦解之时，封建制度建立之初，可以说是当时的日本是全面落后于唐朝，所以身边有一个这么好的学习对象，当然会积极派遣唐使到大唐学习。深入分析其原因，应有以下几点因素促使日本向唐朝学习：

一、日本人骨子里的危机意识导致他们不断学习和进步。这一点我觉得不得忽视。我们从日本的国情就能看到，日本是一个岛国，国土面积也不大，各种自然资源也并不丰富，但是人口却很多，所以生存的压力是很大的，所以日本骨子里的危机意识导致他们要不断地学习和发展，因为只有这样才能更好的生存。这一点从后面日本经过明治维新之后，学习西方资本主义制度，大力发展经济，导致在清中后期，积极对外扩张，屡屡侵犯我国领土，给我们中华民族带来了不可原谅的灾难，这一点我们是要铭记的。曾经我们作为日本的老师，到头来学生强大之后，反过来欺负老师，这种事我们中华民族做不出来，但是落后就要挨打，好在如今我们中华民族伟大复兴，正大步迈向世界强国走去。

二、日本人其实向来只佩服强者，只有让他们心悦诚服，才会发自内心的尊重你并积极向你学习。日本是一个善于学习的国家，在它的发展历程中，向隋朝学习、向唐朝学习，明治维新之后，积极学习西方先进制度和先进技术。在二战后，日本经济取得长足的发展，其实这也是他们积极对外学习并大胆创新创造的结果。通过不断学习和发展，都让日本在相对应的历史时期都能得到很好的发展。